Do tegorocznej odsłony programu edukacyjnego, realizowanego przez Grupę Energa od 2010 r., zgłoszono z całej Polski aż 529 klas i grup przedszkolnych oraz ponad 600 nauczycieli prowadzących i wspomagających. W wykonywanie zajęć według scenariuszy i dodatkowe działania zaangażowano łącznie ponad 14 tysięcy uczniów.

Zwyciężyły: Przedszkole Samorządowe nr 1 w Strzelcach Krajeńskich (woj. lubuskie), Szkoła Podstawowa im. Przyjaciół Ziemi w Kłodawie (woj. pomorskie) i SP z Oddziałami Integracyjnymi w Smólniku (woj. kujawsko-pomorskie). Wyróżnienia i tzw. biopakiety trafią tradycyjnie do 100 szkół i przedszkoli z całej Polski.

– Już niebawem dzieci ze 100 wyróżnionych placówek z radością rozpoczną tworzenie swoich pierwszych ogrodów deszczowych. Zobaczą, jak nawet drobne działania mogą realnie wpływać na środowisko i chronić życie. Ogromnie doceniamy zaangażowanie nauczycieli, którzy z pasją wprowadzają uczniów w świat ekologii i nowoczesnych rozwiązań. Nasz program od lat inspiruje najmłodszych do odkrywania, jak wiele mogą zmienić – i robią to z uśmiechem oraz niesamowitą energią – mówi Magdalena Marszałkowska, dyrektor Departamentu Marketingu Energi SA.

Dzięki tegorocznej Planecie Energii łączna liczba uczniów uczestniczących we wszystkich dotychczasowych edycjach programu wzrosła do ponad 330 tys.

Nauka o znaczeniu wody i terenów podmokłych może być ciekawa

Materiały przygotowane przez ekspertów Planety Energii pokazywały dzieciom, że woda nie jest „gdzieś daleko”.  Jest w kałużach, stawach i rzekach, ale też w mchu, roślinach czy pod ziemią, i wszędzie pełni ważną rolę dla ludzi, zwierząt i przyrody. W zabawach i doświadczeniach mogły śledzić obieg wody, ucząc się, że paruje, tworzy chmury, spada jako deszcz i wraca do ziemi. Przy okazji dzieci widziały różnicę między miejscami, gdzie woda wsiąka w glebę, a takimi, gdzie szybko spływa po betonie lub asfalcie. Poznawały też proste sposoby zatrzymywania wody blisko natury, np. przez rośliny i ogrody deszczowe, które wspierają życie wokół szkoły.

Dzięki scenariuszowi o mokradłach uczniowie odkrywali, że torfowiec działa jak naturalna gąbka magazynująca wodę oraz że takie tereny są domem m.in. dla żurawi, żab moczarowych, kumaków czy ważek torfowiskowych i że bez mokradeł te gatunki nie miałyby gdzie żyć i rozmnażać się.

Konkurs inspirujący do działania

Do aktywnego udziału w programie edukacyjnym Energi jak co roku zachęcał również konkurs dla klas 0-3 szkół podstawowych oraz zerówek przedszkolnych. Przystąpić do niego mógł każdy nauczyciel, który wraz ze swoimi uczniami zrealizował przynajmniej jeden scenariusz na temat bioróżnorodności wodnej: „Gdzie kryje się woda” lub „Strażnicy wodnych łąk”.

Sprawozdania zgodne z regulaminem złożyło 206 placówek, a większość z nich zrealizowała więcej niż jeden scenariusz. Uczestnicy wykazali się ogromną kreatywnością. Działania prowadzono zarówno w klasach, jak i w terenie. Organizowano spacery przyrodnicze, gry i zabawy terenowe, obserwacje oraz proste doświadczenia. Placówki przygotowywały gazetki tematyczne, kąciki przyrody, zielniki, prace plastyczne i makiety, a zajęcia często miały charakter interdyscyplinarny. W wielu miejscach włączano społeczność lokalną. Odbywały się spotkania z leśnikami, edukatorami, policją czy innymi instytucjami, a także lokalne akcje informacyjne.

Wyróżnienia

Laureaci 14. edycji konkursu:

• Przedszkole Samorządowe nr 1 w Strzelcach Krajeńskich
• Szkoła Podstawowa im. Przyjaciół Ziemi w Kłodawie
• Szkoła Podstawowa z Oddziałami Integracyjnymi  w Smólniku

W tych trzech placówkach w grudniu zorganizowane zostaną BioPikniki. Odwiedzą je ambasadorzy i eksperci Planety Energii. Otrzymają także vouchery o wartości 12 tys. zł na stworzenie własnej Strefy Bioróżnorodności np. ogrodów deszczowych, przestrzeni do nauki na świeżym powietrzu lub podobnego typu rozwiązań sprzyjających ochronie przyrody i edukacji przy wyróżnionej placówce. Jury konkursu wyróżni także dwudziestu nauczycieli za przygotowanie z uczniami najciekawszych zajęć o bioróżnorodności i sprawozdań. Na pedagogów czeka udział w dwudniowych, bezpłatnych warsztatach z ambasadorami projektu.

Spośród wszystkich sprawozdań zgłoszonych przez grupy szkolne i przedszkolne wyłoniono sto, które w najlepszy i najbardziej zaangażowany sposób udokumentowały swoje włączenie się w ochronę przyrody. Dla nich także przewidziano nagrody. Każda z placówek otrzyma tzw. pakiety bioróżnorodności, czyli zestawy zawierające m.in. nadstawkę paletową (deski do zmontowania skrzyni na ogród deszczowy), zbieracz wody opadowej, nasiona roślin, zabezpieczenia nadstawki oraz kruszywo dolomitowe i korę ogrodową. Dzięki nim dzieci będą mogły jeszcze lepiej poznawać świat przyrody i swój wpływ na otoczenie, obserwować efekty swoich działań wraz ze zmieniającymi się porami roku.

Edukacja przez zabawę i kontakt z naturą trwa ponad dekadę

Planeta Energii, którą Grupa Energa zainicjowała w 2010 roku, od wielu lat pomaga lepiej zrozumieć świat energii wokół nas, wpływ naszych zachowań na ochronę środowiska czy wspieranie zrównoważonego rozwoju. Planeta Energii chce zwrócić uwagę nauczycieli i uczniów na świat przyrody i potrzebę dbania o bioróżnorodność, zwłaszcza lokalną. Program od swojego początku stawia na naukę przez zabawę i interaktywne doświadczenia, dzięki czemu nawet trudne zagadnienia stają się dla dzieci atrakcyjne. Zachęca do aktywnego udziału w zajęciach, angażowania społeczności, a także wspiera rozwój proekologicznych postaw i zachowań.

14. edycję patronatem honorowym objęli Minister Edukacji, Ministerstwo Klimatu i Środowiska oraz patroni medialni: Radio 357 oraz Zielony Onet.

Źródło: Energa/Grupa Orlen

Artykuł Planeta Energii włączyła dzieci z całej Polski do edukacji o wodzie i przyrodzie pochodzi z serwisu RAPORT CSR.

Edukacja przez doświadczenie

Planeta Energii to nie tylko konkursy i warsztaty, ale przede wszystkim praktyczne działania, które kształtują postawy młodych ludzi. W najnowszej edycji aż 100 klas zostało wyróżnionych i otrzymało bogato wyposażone pakiety bioróżnorodności. Dzięki warsztatom uczniowie mieli okazję zgłębiać tajniki ochrony ekosystemów leśnych, rozwijając jednocześnie swoje talenty i kreatywność. Spotkania z ekspertami – przyrodnikami, dziennikarzami i twórcami – inspirowały młodzież do podejmowania własnych inicjatyw na rzecz środowiska.

Dalsza część tekstu jest pod filmem

Odpowiedzialność za świat od najmłodszych lat

– Energa wspiera lokalne społeczności nie tylko w zakresie sportu czy kultury, lecz również edukacji i ochrony środowiska – podkreśla Magdalena Marszałkowska, dyrektor Departamentu Marketingu w Enerdze SA. – Istotnym elementem Planety Energii jest kształtowanie odpowiedzialności za otaczający nas świat już od najmłodszych lat. Poprzez doświadczanie przyrody, warsztaty i zabawę dzieci zyskują energię i zaangażowanie do działania.

Pikniki bioróżnorodności – święto ekologii w szkołach

Największą nagrodą dla wyróżnionych placówek są pikniki bioróżnorodności, organizowane w trzech zwycięskich szkołach. W tej edycji odbyły się one w Kole, Królowej Polskiej na Podkarpaciu oraz Parzymiechach na Śląsku. Były to wyjątkowe wydarzenia, pełne przyrodniczych zabaw, eksperymentów i inspirujących spotkań z ambasadorami programu. Każda nagrodzona szkoła otrzymała również voucher o wartości 11 tysięcy złotych na stworzenie strefy bioróżnorodności – przestrzeni do obserwacji przyrody i nauki o ekosystemach.

– To sukces całej społeczności! W naszej szkole każdy kocha przyrodę i ma zapał do jej ochrony – mówi Agata Wester, nauczycielka z Zespołu Szkolno-Przedszkolnego w Parzymiechach.

Nauka przez praktykę i eksperymenty

W ramach Planety Energii uczniowie realizowali projekty łączące edukację z praktycznym działaniem. Organizowano wycieczki do lasów i zbiorników wodnych, montowano budki lęgowe i karmniki dla ptaków, tworzono zielniki oraz makiety ekosystemów. Eksperymenty pomagały lepiej zrozumieć skomplikowane procesy przyrodnicze, a przedstawienia teatralne szerzyły wiedzę ekologiczną wśród rówieśników i mieszkańców. Współpraca z leśnikami i edukatorami wzbogacała uczniów i nauczycieli o cenne doświadczenia i wiedzę.

– Tegoroczna edycja Planety Energii skupia się na lasach – uczymy dzieci, jak je chronić i doceniać. Niezwykle inspirujące było spotkanie z uczniami w Królowej Polskiej – mówi Marzena Rogalska, ambasadorka projektu. – To maleńka społeczność, ale pełna pasji i troski o naturę.

Akademia Planety Energii – rozwój nauczycieli

W ramach programu nie zabrakło również wsparcia dla pedagogów. Na Wyspie Sobieszewskiej odbyła się Akademia Planety Energii – warsztaty dla nauczycieli wyróżnionych za szczególne zaangażowanie. Pod przewodnictwem przyrodnika Krzysztofa Koniecznego uczestnicy mieli okazję wziąć udział w zajęciach terenowych oraz dyskusjach na temat edukacji ekologicznej.

– Zdobyłam mnóstwo inspiracji i pomysłów, które wdrożę w swojej szkole – mówi Ilona Nowakowska ze Szkoły Podstawowej z Oddziałami Integracyjnymi w Smólniku.

Każdy może działać na rzecz przyrody

Program Planeta Energii udowadnia, że nawet najmniejsze społeczności mogą mieć realny wpływ na środowisko. Poprzez niestandardowe metody edukacyjne, praktyczne doświadczenia i angażujące działania, dzieci uczą się, jak ważna jest troska o przyrodę. Kolejna edycja programu to kolejny krok w stronę bardziej świadomego i ekologicznego społeczeństwa.

Źródło: Energa

Artykuł Planeta Energii: Edukacja Ekologiczna w praktyce pochodzi z serwisu RAPORT CSR.